Fuerza-Energía-Trabajo

Definición y representación 

Fuerza es toda causa capaz de modificar el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo o de producir en él una deformación.

La fuerza es una magnitud vectorial: se representa por una flecha (vector) y necesitamos conocer no sólo su módulo, sino también su dirección, sentido y punto de aplicación.

Su unidad es el Newton (1kg pesa 9,8 N en un lugar en que la gravedad es 9,8 m/s2).

Origen 

Una interacción entre dos objetos siempre produce dos fuerzas iguales y opuestas, aplicadas una en cada objeto.

Las interacciones pueden ser a distancia como la gravitatoria y la electromagnética o por contacto

(como las originadas en un choque). Debido a que no se anulan las fuerzas originadas en los choques, porque están aplicadas una en cada objeto, éstos rebotan o se deforman.

Efectos que producen 

Las fuerzas producen deformaciones (como por ejemplo  sus efectos en muelles, gomas, carrocerías, etc.) y también cambios de velocidad (aceleración). 

Una fuerza actuando, ya sea durante un tiempo pequeño ("golpe seco" o durante poco recorrido) o 

durante mucho tiempo, produce una aceleración que cambia el valor de la velocidad y/o su sentido. 

Una fuerza, cuya dirección de aplicación no pasa por el centro de gravedad de un objeto libre, le produce un giro y una traslación. Si el cuerpo está sujeto por un punto y la dirección de la fuerza aplicada no pasa por ese punto, también girará.

Las Fuerzas y sus efectos from Arturo Andrés Martínez

Concepto de energía 

La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos.

La energía no es la causa de los cambios.

Las causas de los cambios son las interacciones y, su consecuencia, las transferencias de energía.

Unidades de energía 

- En el Sistema Internacional (S. I.) la energía se mide en julios (J). 1 J es, aproximadamente, la energía que hay que emplear para elevar 1 metro un cuerpo de 100 gramos. 

- Caloría (cal): Cantidad de energía necesaria para aumentar 1 ºC la temperatura de 1 g de agua.

 1 cal = 4,18 J. 

- Kilovatio-hora (kWh): Es la energía desarrollada por la potencia de 1000 vatios durante 1 hora.

 1 kWh = 3.600.000 J. 

- Tonelada equivalente de carbón: (tec): Es la energía que se obtiene al quemar 1000 kg de carbón. 1 tec = 29.300.000 J 

- Tonelada equivalente de petróleo (tep): Es la energía que se obtiene al quemar 1000 kg de petróleo. 1 tep =41900000 J 

- Kilojulio y kilocaloría (kJ y kcal): Son, respectivamente, 1000 J y 1000 cal. Se usan con frecuencia debido a los valores tan pequeños de J y cal.

Tipos de energía

-La energía cinética: es la energía que tienen los cuerpos por el hecho de estar en movimiento. La energía cinética se mide en julios (J), la masa en kilogramos (kg) y la velocidad en metros por segundo.(m/s). 

La energía cinética del viento es llamada energía eólica.

-Energía potencial: Es la energía que tienen los cuerpos por ocupar una determinada posición. Podemos hablar de energía potencial gravitatoria y de energía potencial elástica. La energía potencial gravitatoria es la energía que tiene un cuerpo por estar situado a una cierta altura sobre la superficie terrestre.La energía potencial se mide en julios (J), la masa en kilogramos (kg), la aceleración de la gravedad en metros por segundo al cuadrado (m/s2) y la altura en metros (m). 

 Por ejemplo, una piedra al borde de un precipicio tiene energía potencial: si cayera, ejercería una 

fuerza que produciría una deformación en el suelo.

La energía potencial elástica es la energía que tiene un cuerpo que sufre una deformación. Su valor depende de la constante de elasticidad del cuerpo  y de lo que se ha deformado . La energía potencial elástica se mide en julios (J), la constante elástica en newtons/metro (N/m) y el alargamiento en metros (m).

 Por ejemplo, cuando se estira una goma elástica, almacena energía potencial elástica. En el momento en que se suelta, la goma tiende a recuperar su posición y libera la energía. En esto se basa la forma de actuar de un tirachinas.

-La Energía térmica: se debe al movimiento de las partículas que constituyen la materia. Un cuerpo a baja temperatura tendrá menos energía térmica que otro que esté a mayor temperatura. Un cuerpo posee mayor cantidad de energía térmica cuanto más rápido es el movimiento de sus partículas.

-Energía eléctrica: es causada por el movimiento de las cargas eléctricas en el interior de los materiales conductores. Esta energía produce, fundamentalmente, tres efectos: luminoso, térmico y

magnético. Por ejemplo, la transportada por la corriente eléctrica en nuestras casas y que se manifiesta al encender una bombilla.

-La Energía radiante: es la que poseen las ondas electromagnéticas como la luz visible, las ondas de radio, los rayos ultravioleta (UV), los rayos infrarrojo (IR), etc. La característica principal de esta energía es que se puede propagar en el vacío, sin necesidad de soporte material alguno. Ejemplo: La energía que proporciona el Sol y que nos llega a la Tierra en forma de luz y calor.

-Energía química: Es la energía que poseen las sustancias químicas y puede ponerse de manifiesto mediante una reacción química.

-Energía nuclear: Es la energía que proviene de las reacciones nucleares o de la desintegración de los núcleos de algunos átomos.

-La Energía hidráulica: es la producida por el agua retenida en embalses o pantanos a gran altura (que posee energía potencial gravitatoria).

Transformaciones de la energía 
La Energía se encuentra en una constante transformación, pasando de unas formas a otras. La
energía siempre pasa de formas "más útiles" a formas "menos útiles". La utilidad se refiere a capacidad para poder realizar un trabajo.
 Las transformaciones de energía están presentes en todos los fenómenos que ocurren en la naturaleza.
 Por ejemplo, el motor de un carro produce un cambio de energía química (contenida en la gasolina y liberada en su combustión) en energía cinética. 

Concepto de trabajo 

El Trabajo es una de las formas de transferencia (cuando dos cuerpos intercambian energía, lo hacen, o bien de forma mecánica, mediante la realización de un trabajo, o bien de forma térmica, mediante el calor) de energía entre los cuerpos. Para realizar un trabajo es preciso ejercer una fuerza sobre un cuerpo y que éste se desplace. 

El trabajo es una magnitud física escalar que se representa con la letra \ W (del inglés Work) y se expresa en unidades de energía, esto es en julios o joules (J) en el Sistema Internacional de Unidades.

Donde F es el módulo de la fuerza, d es el desplazamiento y \alpha es el ángulo que forman entre sí el vector fuerza y el vector desplazamiento.

Trabajo mecánico from Ignacio Espinoza

Fuerzas Vectores Y Trabajo Mecanico from Mauricio alegria

Magnitudes y unidades de medida

Magnitudes y unidades

Los fenómenos de la naturaleza se pueden interpretar gracias a que los cuerpos poseen propiedades que pueden ser medidas. 

Magnitud es todo aquello que se puede medir. Por ejemplo, se puede medir la masa, la longitud, el tiempo, la velocidad, la fuerza.... La belleza, el odio... no son magnitudes, ya que no se pueden medir. 

Medir es comparar una magnitud con otra de la misma especie que se toma como unidad.

La medición. Toda medición comprende cuatros  aspectos:

* Lo que se desea medir.

* El instrumento con el cual se mide.

* La unidad de medida.

* La persona que mide.

Patrón de medida: Son objetos escogidos por convenios internacionales, que materializan y determinan las unidades. Los patrones de medidas deben cumplir entre otras las siguientes condiciones:

* Ser de fácil manejo.

* Facilidad de construcción

* Ser invariable en tiempo y espacio.

Unidad de medida:  es una cantidad arbitraria que se elige para comparar con ella cantidades de la misma especie y a la que se le asigna valor 1 dentro de esa escala de unidades.

 El resultado de una medida debe ir siempre acompañado de la unidad correspondiente. Por ejemplo: 20 m, 50 Kg, 30 h. 

Las medidas pueden ser: 

 * Directas: cuando se compar directamente la magnitud con la unidad. Por ejemplo cuando se mide una longitud con una regla. 

 * Indirectas: Cuando su valor se obtiene aplicando alguna ecuación matemática. Por ejemplo cuando se mide el área de una habitación midiendo la longitud de sus lados. 

   * Escalares: Son aquellas que  están caracterizadas por un número y su correspondiente unidad.  Por ejemplo: longitud ( 1 cm, 2 pulgadas, etc.), superficie ( 100 cm2, 1500 pulgada2, etc), volumen ( 250 cm3, 800 litros, etc).
    * Vectoriales: Son aquellas que están caracterizadas por un número, unidad, dirección, sentido y punto de aplicación.  Se representan mediante vectores.  Por ejemplo: velocidad, fuerza, etc.

Magnitudes fundamentales.Sistema Internacional de Unidades 

Una unidad de medida debe ser algo fijo y constante, no debe cambiar según el individuo que haga la medida, por eso se establecen patrones fijos. Pero si bien dentro de cada nación las unidades eran fijas no sucedía lo mismo entre las diferentes naciones, por ejemplo para medir longitudes se empleaba la vara castellana o la yarda inglesa. Las relaciones científicas y comerciales entre distintas naciones exigieron que las unidades de medida fueran universales. 

Refiriéndonos concretamente a las longitudes, en 1790 por iniciativa del gobierno francés se logró establecer una medida de longitud universal el metro que junto con otras unidades relacionadas constituye el primer sistema universal de unidades llamado sistema métrico decimal llamado así porque sus unidades van de 10 en 10. 

También se llegaron a acuerdos para facilitar el empleo de unidades y la comprensión de las medidas, se eligen las unidades de unas cuantas magnitudes llamadas magnitudes fundamentales que caracterizan a todo el sistema de unidades. 

Sistema de unidades. 

Es un conjunto de magnitudes fundamentales y sus unidades correspondientes y las demás magnitudes, que se obtienen a partir de las fundamentales utilizando fórmulas físicas que las relacionan, son las magnitudes derivadas. 

Por ejemplo la longitud es una magnitud fundamental cuya unidad en el Sistema Internacional 

es el metro (m) y lo mismo el tiempo que se mide en segundos(s), sin embargo la velocidad es 

una magnitud derivada que se mide en m/s. 

El sistema de unidades que tiene más aceptación hoy día es el S.I. (Sistema internacional de unidades) que es el que vamos a emplear. En la Conferencia General de Pesas y Medidas celebrada en París (1960) se aceptó este sistema de unidades que había sido propuesto por Giorgi a principio de siglo. En España fue declarado legal en el año 1967 Este sistema considera magnitudes fundamentales a: 

Unidad de espacio

Espacio (distancia entre dos puntos) tiene como unidad patrón internacional el metro.

Medidas de superficie: 
Para la medida de superficie se utiliza el metro cuadrado (m2) y las conversiones se realizan elevando al cuadrado los factores visto para las unidades de espacio.

Medidas de Volumen: 
Para la medida de volumen se utiliza el metro cúbico (m3) y las conversiones se realizan elevando al cubo los factores visto para las unidades de espacio.
En las unidades de volumen y capacidad tenemos:
1dm3 = 1 litro (l)
1cm3 = 1 mililitro (ml)
1m3 = 1000 litros

Unidad de tiempo

El tiempo tiene como unidad patrón internacional el segundo(s).

Otras unidades de tiempo:

   •Un año = 365,25 dìas

•Un lustro = 5 años.

      •Una década = 10 años.

  •Un siglo = 100 años.

      •1 milenio = 1000 años.

Unidad de masa
La masa tiene como unidad patrón internacional el kilogramo (kg).

Tabla de prefijos para todas las unidades de medidas

Tabla periódica

Desarrollo del sistema periódico

La Tabla Periódica es un importantísimo recurso que utilizan los químicos para poder acceder a todas las características y propiedades físicas y químicas de todos los elementos conocidos.

Desde sus inicios hasta la actualidad, la tabla periódica ha estado en constante cambio y evolución. A mediados del siglo XIX ya se conocían 55 elementos sin ninguna relación aparente.

Un primer intento de la clasificación de los elementos consistió en ordenarlos en metales y no metales, después Döbereiner (1789 - 1849) observó por primera vez la relación existente entre las masas atómicas de algunos de los elementos y sus propiedades de forma que propuso una clasificación en tríadas de elemento, de propiedades similares, en las que la masa atómica del elemento intermedio era aproximadamente la media aritmética de los extremos.

Otro intento de clasificación fue el debido a Newlands, que establecía la denominada ley de las Octavas:

“Si se colocan todos los elementos en orden creciente de sus masas atómicas, después de cada siete elementos aparece un octavo cuyas propiedades son semejantes a las del primero”.

Esta clasificación carecía aún de muchs elementos que no habían sido descubiertos y no se conocían los gases nobles.

El siguiente intento(1869) correspondió a Mendeleiev y Meyer que consistía en una tabla de diez filas horizontales y nueve columnas verticales, incluyendo los gases nobles. Publicó la ley periódica. Ordenó los elementos según su peso atómico creciente. Mendělejev dejó huecos para más elementos que después fueron descubiertos.

El último intento (1913) se debe a Moseley que propuso ordenar a los elementos en orden creciente a sus números atómicos Z y constituye el Sistema Periódico actual.

Características del sistema periódico actual

Este consta de dieciocho columnas o grupos (verticales), y siete filas o períodos (horizontales). En él se encuentran los elementos colocados de la siguiente manera:

• Períodos: La 7 filas horizontales, los elementos de un mismo período tienen el mismo número de niveles electrónicos (capas).
• Grupos: 18 columnas verticales, los elementos del mismo grupo tienen la misma configuración de la capa de valencia (misma cantidad de electrones de valencia), difieren en su número cuántico principal.
• Hay 8 grupos A (IA-VIIIA) y 8 grupos B (IB-III.B) + Lantánidos y actínidos. (También  se numeran del 1 al 18). 
• Bloques:
• Bloque S (grupos IA,IIA) Metales alcalinos +alcalinotérreos (IA-IIA) .Sus electrones de valencia ocupan solamente el nivel s, la configuración de su capa de  valencia es ns (n=el período)
• Bloque P (grupos IIIA – VIIIA) .Sus electrones de valencia ocupan los niveles ns y np
• Bloque d (grupos IB – VIIIB) Se llaman metales de transición .Los últimos electrones ocupan orbitales del subnivel (n-1)d . (Ojo ese orbital no es de la capa de valencia!!) 
• Bloque FLantánidos y actínidos, se llaman metales de transición interna.Los últimos electrones ocupan orbitales del subnivel (n-2)f
  

El sistema periódico actual incluye tres tipos de elementos:

- Metales y no metales

Propiedades químicas:

Metales:	No Metales:
•    Pierden fácilmente electrones para formar cationes •     Bajas energías de ionización •     Bajas afinidades electrónicas •     Bajas electronegatividades •     Forman compuestos con los no metales, pero no con los metales •    Se oxidan fácilmente	•    Ganan fácilmente electrones para formar aniones •     Elevadas energías de ionización •     Elevadas afinidades electrónicas (negativas) •     Elevadas electronegatividades •     Forman compuestos con los  metales, y con otros  no metales •    No se oxidan fácilmente

Propiedades físicas:

Metales:	No Metales:
•    Tienen brillo metálico •    Buenos conductores del calor (Q) •     Buenos conductores  electricidad •     Maleables y dúctiles •    En estado sólido presenta enlace metálico •    A temperatura ambiente son sólidos (excepto el mercurio)	•    No tienen brillo metálico •    Malos conductores de Q •     Malos conductores de la electricidad •    Quebradizos •    A temperatura ambiente pueden ser sólidos (C, Si), líquidos o gaseosos (F2,Cl2, O2, N2)

-    Semi-metales: tienen algunas propiedades de metales y algunas de no metales (B, Al, Si, Ge, As, Sb…)

El Sistema Periódico actual, es una forma de ordenar los elementos, en grupos y en períodos, de manera que en los grupos se colocan los elementos de propiedades análogas, mientras que en los períodos se colocan los elementos que aumentan en una unidad el nº atómico Z del elemento precedente.

Utilidad y ventajas de la tabla periódica

 

La información contenida en la tabla periódica (por ejemplo, el peso atómico y la         similitud  entre elementos) permite a los científicos conocer de qué forma se unen los átomos de los elementos y cómo se comportan.

  La tabla periódica puede utilizarse para identificar una sustancia que ya descubierta. Pero si una nueva materia fuera descubierta, su estructura atómica podría cotejarse con la de los elementos de la tabla para poder clasificarla. Los científicos pueden utilizar los datos que aparecen en la tabla para averiguar, tras una comparación, de qué forma puede comportarse esa materia o para saber qué elementos son similares a ella.

  LA IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA TABLA PERIÓDICA RADICA EN EL HECHO DE QUE MEDIANTE EL CONOCIMIENTO DE LAS PROPIEDADES Y TENDENCIAS DENTRO DE UN GRUPO O PERIODO, SE PREDICEN, CON BASTANTE EXACTITUD, LAS PROPIEDADES DE CUALQUIER ELEMENTO, AUN CUANDO ESTE SEA POCO CONOCIDO.

TABLA PERIÓDICA from Elias Navarrete

Estructura atómica y configuración electrónica

LAS PARTÍCULAS QUE FORMAN EL ÁTOMO

La idea de Dalton de que el átomo era indivisible se mantuvo hasta mediados del siglo XIX, cuando se descubrieron las partículas subatómicas (en el interior de los átomos) que eran las mismas para todos ellos.
Las partículas subatómicas son:

• El electrón tiene carga eléctrica negativa y una masa muy pequeña en comparación con otras partículas que hay en el interior del átomo. Su movimiento genera corriente eléctrica.
• El protón es una partícula subatómica que tiene la misma carga que el electrón, pero positiva, mientras que su masa es unas 2000 veces mayor que la del electrón.
• El neutrón es una partícula sin carga eléctrica. Su masa es parecida a la del protón.

ESTRUCTURA DEL ÁTOMO

El átomo consta de un núcleo, que contiene protones y neutrones, la corteza, espacio vacío en donde los electronesdescriben órbitas en torno al núcleo.

¿QUÉ CARACTERIZA A LOS ÁTOMOS?

• El número atómico de un átomo: es el número de protones que tiene su núcleo. Se representa por la letra Z. Es lo que determina que se trate de un átomo u otro (como el número de la cédula de identidad: un número una sola persona).
• El número másico: es el número de partículas subatómicas que tiene el núcleo de un átomo, es decir, el número protones (Z) más el número de neutrones(N). Se representa por la letra A.

                                                       A = Z + N
Cuando un átomo es neutro (eléctricamente), su número de electrones es igual al número de
protones:      Número de e- = Z

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA DE UN ÁTOMO
Se llama configuración electrónica de un elemento al modo en que se organizan los electrones en un átomo de ese elemento.

NIVELES DE ENERGÍA
En la corteza, los electrones no se distribuyen al azar, sino que se ordenan en capas o niveles. Estos niveles tienen distinta energía, por eso se denominan niveles energéticos.

Alrededor del núcleo del átomo pueden existir numerosos niveles energéticos. Los fundamentales son los siete primeros. En cada nivel los electrones se distribuyen de la forma siguiente:

• En el nivel 1 (el más interno, k) el máximo número de electrones es 2.
• En el nivel 2 ( L) el máximo número de electrones es 8.
• En el nivel 3 (M) el máximo número de electrones es 18. ¡Pero cuando este tercer
nivel tiene ocho electrones comienza a llenarse el cuarto!
                                                                                                                                                             

ESTRUCTURA ATÓMICA from Elias Navarrete

Modelos atómicos

HISTORIA DE LOS MODELOS ATÓMICOS

La historia del modelo atómico comienza muchos siglos atrás, incluso antes de Cristo. En el siglo V ac, los filósofos griegos se preguntaban si la materia podía ser dividida en tantas partículas hasta llegar a un punto en que ya no se pudiera dividir mas, es decir que fuera indivisible. Es así como Democrito hace una teoría en la que afirma que la materia está compuesta de partículas indivisibles, a estas partículas las llamo átomos. La palabra átomo en griego significa indivisible.

Empédocles, otro filósofo griego, que no creía en dicha teoría y postulaba la idea de que la

materia estaba constituida por 4 elementos que se combinaban entre sí: el agua, la tierra, el aire

y el fuego.

Posteriormente transcurre un período en la historia de la Química, donde la principal

preocupación es tratar de convertir los metales conocidos en oro. A los científicos encargados de

estos procesos se les llamaba alquimistas. Nunca se pudo lograr el objetivo de estos científicos.

Con la llegada de la ciencia experimental en los siglos XVI y XVII, los avances en todos los

campo propician los estudios en química.

Hacia finales del siglo XIX se descubrió que el átomo si es una partícula divisible, ya que

consta de tres partículas elementales, protones, neutrones y electrones.

•  Los primeros en ser descubiertos fueron los electrones en el año 1897 por el investigador Sir Joseph Thomson. 
• Los protones fueron descubiertos al igual que el núcleo del átomo en 1911 por Ernest Rutherford. 
•  Los últimos en ser descubiertos fueron los neutrones en 1933 por James Chadwick (Gran Bretaña).

MODELOS ATOMICOS

* DEMÓCRITO:

El concepto de átomo es muy antiguo. El filósofo griego Demócrito (460 a 370 aC) pensaba 

que el Universo se componía de vacío y átomos. Para él la materia estaba constituida por 

partículas pequeñísimas e indivisibles a las que llamó “átomos” (del griego átomos = sin división).

Sin embargo admitía la teoría de los cuatro elementos que componían la materia (aire, agua, fuego 

y tierra).

Demócrito

* DALTON: (modelo de esferas macizas)
La teoría átomica moderna fué enunciada por el científico inglés John Daltón (1808) por
medio de sus postulados:
1.- Los elementos simples están constituidos por átomos.
2.- Los átomos de un mismo elemento químico son idénticos.
3.- Los átomos de elementos químicos diferentes tienen distinta masa y propiedades.
4.- Combinando átomos diferentes en proporciones numéricas sencillas, se forman
las moléculas (H2O, CO2).

Modelo atómico de Dalton

*THOMSON: (modelo del “budín de pasas” o de esferas uniformes)
El inglés J. J. Thomson fue el primero en proponer un modelo para el átomo. En 1904 tras el descubrimiento del electrón el profesor Thomson de la Universidad de Cambridge, imaginó que si el átomo tenía cargas eléctricas negativas (electrones), debería poseer en algún punto la suficiente carga positiva para neutralizarlas. Entonces imaginó un átomo formado por una esfera de carga positiva que llevaba “incrustados” en su superficie los electrones de carga negativa.

*RUTHERFORD: (modelo atómico nuclear)

Ernest Rutherford, discípulo y sucesor del profesor Thomson en la cátedra de la Universidad

de Cambridge, trató de confirmar experimentalmente la teoría de su maestro bombardeando

laminillas muy finas de oro con partículas alfa (α ) procedentes de material radiactivo.

(las partículas alfa son átomos de helio que han perdido sus dos electrones, o sea que solo portan

cargas positivas).

Obtuvo los siguientes resultados:

- gran parte de las partículas alfa seguían su camino sin desviarse

- algunas partículas sufrían grandes desviaciones

- una pequeña cantidad salía rebotada en la misma dirección de incidencia

El hecho de que la mayoría de las partículas alfa atravesaran la lámina sin desviarse indicaba que el átomo tenía que ser, en su mayor parte, un espacio vacío. Pero el hecho tambien de que algunas partículas alfa positivas se desviaran o retrocedieran, indicaban el encuentro directo con una zona del átomo fuertemente positiva, y a la vez muy densa de masa.

Era obligado introducir un modelo atómico nuevo. En 1911 Rutherford presentó su “modelo 

nuclear” basado en:

1) Todo átomo está formado por núcleo y corteza.

2) En el núcleo están reunidas las cargas positivas y casi toda la masa

3) Alrededor del núcleo giran los electrones, de carga negativa, describiendo órbitas

circulares y elípticas

4) Entre núcleo y electrones del mismo átomo existe fuerte atracción eléctrica.

* CHADWICK: el neutrón

En 1932 Chadwick identificó una partícula nuclear de masa aproximadamente igual a la del protón, pero sin carga eléctrica, a la que le dio el nombre de “neutrón”.

Este descubrimiento modifica el modelo de Rutherford ya que ahora el núcleo contiene protones y neutrones.

Estudio de los espectros. 

Si se hace pasar la luz del Sol a través de una estrecha rendija y luego a través de un prisma, aquélla se descompone en sus colores integrantes, que abarcan desde el rojo hasta el violeta. Se trata del “espectro continuo” de luz solar.

Si lo que se hace pasar por el prisma es la luz proveniente de un elemento incandescente, obtendremos una serie de líneas brillantes sobre fondo oscuro. Estas líneas son características de

cada elemento y reciben el nombre de “espectro de rayas”. El espectro es como la “huella dactilar”

del elemento, de tal modo que puede utilizarse para identificarlo.

De acuerdo con el modelo de Rutherford, en todo átomo los electrones, en su giro
alrededor del núcleo, deberían radiar energía constantemente y ésta variaría en forma continua.
Pero como acabamos de ver, los espectros característicos de cada átomo no son continuos, sino
de rayas, lo que supone “saltos” de energías.
Se necesita superar el modelo de Rutherford con otro que permita explicar las variaciones 
de energía en el átomo.

*BOHR: Modelo cuántico.
El científico danés Niels Bohr propuso en 1913 como consecuencia de la investigación de los espectros, aplicar al modelo de Rutherford la teoría cuántica de Planck.
Max Planck, estudiando la luz emitida por la materia al calentarse, llegó a la conclusión de que la energía no es divisible indefinidamente, sino que existen últimas porciones de energía a las que llamó “cuantos”. La radiación emitida (o absorbida) por un cuerpo sólo puede ser un número
entero de cuantos.
Bohr propuso que el átomo estaba cuantizado, es decir, que sólo podía tener ciertas cantidades de energía permitidas. Esto implicaba que el electrón no podía girar a cualquier distancia alrededor del núcleo, sino en ciertas órbitas solamente (a diferencia del modelo de Rutherford), todas las demás órbitas le estaban prohibidas.
Bohr desarrolló su modelo en tres postulados:
 1º: Los electrones al girar en su propia orbita no absorben ni emiten energía.
 2º: Cada órbita tiene una energía característica. Solo pueden existir ciertas órbitas 
estacionales permitidas.
 3º: La energía liberada por el electón al pasar a una órbita interior la emite en 
forma de radiación electromagnética.

Por lo tanto, y como explicación al estudio de los espectros, toda raya en un espectro supone un salto de un electrón entre dos niveles de energía diferentes.

El número n es el que define el nivel energético de los electrones que se sitúan en su capa correspondiente. Por eso, este número recibe el nombre de número cuántico principal.

Bohr calculó las capas o niveles electrónicos (K, L, M, N, O, P, Q) y el número máximo de electrones contenidos en cada una de ellas. Este número viene dado por la ecuación: 2n2 siendo n

el número cuántico principal).

*TEORÍA DE SOMMERFELD

En 1915 amplió el modelo atómico de Bohr aplicándolo a posibles órbitas elíptica.

* MODELO  DE SCHRODINGER

Es el creador de la mecáncia cuántica.Establece que los átomos tienen diferentes niveles de energía. Cada nivel tiene orbitales donde existe la probabilidad de encontrar un máximo de dos electrones.Propuso una ecuación de onda que describe la forma en la cual las ondas de materia cambian en el espacio y el tiempo.

 Describe y establece el orbital como la región del espacio caracterizada por una determinada 

energía donde la probabilidad de encontrar un electrón es superior al 99%”. 

Modelos AtóMicos from Valentina Aballay

EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS ATÓMICOS

AMPLIAR INFORMACIÓN EN EL SIGUIENTE VÍNCULO:

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes1Bach/ModAtomicos.pdf

Estados físicos de la materia.-Cambios de estado físicos y fisicoquímicos

ESTADOS DE LA MATERIA

El estado en que se encuentra la materia (sólido, líquido y gaseoso) depende de la energía que poseen las partículas (átomos, moléculas y iones) que constituyen la materia, y de las fuerzas de atracción que existen entre ellas. Además, también depende de las condiciones de temperatura y presión a las que están sometidas esas partículas.

Estado sólido

Las partículas que forman los sólidos se atraen fuertemente,( fuerza de cohesión) están cerca unas de otras y dispuestas de manera ordenada, lo que le dan la característica de ser estructuras rígidas. Tienen poco espacio para moverse, ya que solo pueden hacerlo vibrando en posiciones fijas. Esta particularidad les da la característica de tener forma y volumen constantes.

Estado líquido

Las partículas que forman los líquidos se atraen parcialmente( tienen menor fuerza de cohesión que los sólidos) y tienen más libertad para moverse que en los sólidos, pero no llegan a separarse de las demás, por lo que conservan su volumen. Esas partículas disponen de más espacio y pueden deslizarse unas sobre otras con facilidad. Esto explica por qué los líquidos tienen forma variable, adoptando la del recipiente que los contiene. Una característica de los líquidos es la fluidez, ya que pueden trasladarse hacia otros lugares y atravesar orificios muy pequeños. Otra propiedad es la viscosidad, debido a que poseen cierta dificultad para desplazarse a raíz del rozamiento de sus partículas.

Estado gaseoso

En los gases prácticamente no existen fuerzas de atracción( no existe fuerza de cohesión) que mantengan unidas las partículas que los forman. Es por eso que sus partículas están muy separadas entre sí y existe más espacio vacío que en los líquidos o en los sólidos. Ello permite que se muevan con mayor facilidad, al azar y con bastante rapidez. Así se explica que los gases tengan una forma y un volumen variables y sean expansibles, es decir, ocupen todo el espacio disponible.

Estado de plasma

El plasma es el cuarto estado de la materia. El plasma presenta características propias que no se dan en los sólidos, líquidos o gases, por lo que es considerado otro estado de agregación de la materia. Como el gas, el plasma no tiene una forma definida o un volumen definido, a no ser que esté encerrado en un contenedor.

El plasma se forma mediante la ionización de los átomos, que al romperse pierden su cubierta de electrones, los cuales se desplazan libremente. Esta materia, aparentemente artificial, existe de manera natural en la magnetosfera terrestre y en el sol, que incluso la lanza en violentas explosiones conocidas como viento solar.

Este estado de la materia se produce bajo gran presión y temperatura, la cual puede ser aprovechada para generar energía, mediante los reactores de fusión, pero la tecnología necesaria para confinar el plasma mediante campos magnéticos, y para alcanzar las temperaturas del estado plasma, no es 100% fiable, y esta aun en desarrollo.

CAMBIOS DE ESTADO FÍSICO DE LA MATERIA
Son los procesos en los que un estado de la materia cambia a otro manteniendo una semejanza en su composición.Estos cambios se producen por absroción o eliminación de calor en la materia. A continuación se describen los diferentes cambios de estado o transformaciones de fase de la materia:
Cambios progresivos: ( por absorción de calor)
*Fusión: Es el paso de un sólido al estado líquido por medio del calor; durante este proceso endotermico (proceso que absorbe energía para llevarse a cabo este cambio) hay un punto en que la temperatura permanece constante. El "punto de fusión" es la temperatura a la cual el sólido se funde, por lo que su valor es particular para cada sustancia. Cuando dichas moléculas se moverán en una forma independiente, transformándose en un líquido.
*Vaporización y ebullición: Son los procesos físicos en los que un líquido pasa a estado gaseoso. Si se realiza cuando la temperatura de la totalidad del líquido iguala al punto de ebullición del líquido a esa presión continuar calentándose el líquido, éste absorbe el calor, pero sin aumentar la temperatura: el calor se emplea en la conversión del agua en estado líquido en agua en estado gaseoso, hasta que la totalidad de la masa pasa al estado gaseoso. En ese momento es posible aumentar la temperatura del gas.
*Sublimación progresiva: Es el proceso que consiste en el cambio de estado de la materia sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Ejemplo: Hacer hielo seco.
Cambios regresivos: ( por desprendimiento de calor)
*Solidificación: Es el paso de un líquido a sólido por medio del enfriamiento; el proceso es exotérmico. El "punto de solidificación" o de congelación es la temperatura a la cual el líquido se solidifica y permanece constante durante el cambio, y coincide con el punto de fusión si se realiza de forma lenta (reversible); su valor es también específico.
*Condensación, licuación o licuefacción: Se denomina condensación al cambio de estado de la materia que se pasa de forma gaseosa a forma líquida. Es el proceso inverso a la evaporación.
*Sublimación inversa o regresiva: es el paso directo del estado gaseoso al estado sólido. Un ejemplo clásico de sustancia capaz de sublimarse es el hielo seco.

Es importante hacer notar que en todas las transformaciones de fase de las sustancias, éstas no se transforman en otras sustancias, solo cambia su estado físico.

Cambios de estado de la materia from EvelinF

CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA

Cambios físicos: son aquellos en los que no se altera la identidad de las sustancias que lo experimentan, sigue siendo la misma sustancia. Ejemplos: cambio de estado físico, tamaño , forma.

Cambios químicos: son aquellos en los que se altera la identidad de las sustancias químicas que lo experimentan, dejan de ser lo que eran.

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